6月1日-5日,本学期“进课堂”工作进入第十四周。针对上周的通报批评班级,在辅导员老师的积极跟进下,情况有所改观。但总体上,广州、东莞两校区的上课情况依然不佳,迟到、旷课、带早餐者多,且课堂氛围不佳,不少学生在后排玩手机、睡觉、聊天。望辅导员老师在本学期的最后几周,坚持巡课,加强与代课老师的沟通,通过期末阶段严抓考勤,督促学生将注意力集中到学习上来。 现将上周“进课堂”具体情况通报如下:
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