6月1日-5日，本学期“进课堂”工作进入第十四周。针对上周的通报批评班级，在辅导员老师的积极跟进下，情况有所改观。但总体上，广州、东莞两校区的上课情况依然不佳，迟到、旷课、带早餐者多，且课堂氛围不佳，不少学生在后排玩手机、睡觉、聊天。望辅导员老师在本学期的最后几周，坚持巡课，加强与代课老师的沟通，通过期末阶段严抓考勤，督促学生将注意力集中到学习上来。 现将上周“进课堂”具体情况通报如下：
