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2025各学院、直属系：根据关于开展2025学年第一学期辅导员“进课堂”工作的通知（学生〔2025〕58号）要求，为持续强化学校优良学风及校风建设，学生处“进课堂”工作领导小组每日值班人员进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。第10周两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，学生抬头率高，课堂氛围较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、玩手机、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导...
11/10
2025各学院、直属系：根据关于开展2025学年第一学期辅导员“进课堂”工作的通知（学生〔2025〕58号）要求，为持续强化学校优良学风及校风建设，学生处“进课堂”工作领导小组每日值班人员进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。第9周两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，学生抬头率高，课堂氛围较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、玩手机、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员...
11/03
2025各学院、直属系：根据关于开展2025学年第一学期辅导员“进课堂”工作的通知（学生〔2025〕58号）要求，为持续强化学校优良学风及校风建设，学生处“进课堂”工作领导小组每日值班人员进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。第8周两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，学生抬头率高，课堂氛围较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、玩手机、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员...
10/27
2025各学院、直属系：根据关于开展2025学年第一学期辅导员“进课堂”工作的通知（学生〔2025〕58号）要求，为持续强化学校优良学风及校风建设，学生处“进课堂”工作领导小组每日值班人员进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。第7周两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，前排就坐率高，学生抬头率高，但是部分班级学生仍然出现迟到、玩手机、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员...
10/20
2025各学院、直属系：根据关于开展2025学年第一学期辅导员“进课堂”工作的通知（学生〔2025〕58号）要求，为持续强化学校优良学风及校风建设，学生处“进课堂”工作领导小组每日值班人员进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。第6周两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，前排就坐率高，学生抬头率高，但是部分班级学生仍然出现迟到、玩手机、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员...
06/12
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/11
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/10
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/09
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/06
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/05
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
06/04
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
05/29
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀班...
05/29
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
05/27
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
05/26
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀...
05/26
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀班...
05/22
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀班...
05/21
2025各学院、直属系： 为迎接本科教学合格评估，进一步加强学风建设，促进学校优良学风的形成与发展，党委学生工作部每天在两校区分别安排老师进行巡课抽查，并对巡课情况进行全校通报。今天两校区总体课堂情况较好，大部分学生上课认真听讲，遵守课堂纪律，与任课教师积极互动，教学效果较好，但是部分班级学生仍然出现迟到、课堂纪律较差的情况，请各院系结合通报情况，组织辅导员、班主任及学生干部等队伍及时激励表扬优秀班...
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